近日，省教育廳公布了高等教育質量工程項目2022年度檢查驗收結果。合肥經(jīng)濟學院23個項目順利結題，其中，2個教學研究項目結題驗收結果為優(yōu)秀；40個項目按照進度安排開展建設工作，已取得階段性成果，其中，1個新文科研究與改革實踐項目，1個教學研究項目中期檢查結果為優(yōu)秀。

2022年度省級質量工程非課程類項目年度檢查結題驗收結果（課程類）

2022年度省級質量工程非課程類項目年度檢查結題驗收結果（非課程類）

2022年度省級質量工程非課程類項目年度階段檢查結果（課程類）

2022年度省級質量工程非課程類項目年度階段檢查結果（非課程類）

實施質量工程項目建設是學校加強內涵建設，深化教育教學改革，打造優(yōu)質教學資源，提升人才培養(yǎng)質量的重要抓手。截至目前，學校已獲批省級教學團隊9個，省級教學名師15人。近年來，學校獲批省級質量工程兩百多項，省級以上教學成果獎26項，省級教學成果獎一等獎以上6項。學校現(xiàn)有5個省級一流專業(yè)，6個省級重點建設專業(yè)。

近年來，學校緊緊圍繞服務“三大發(fā)展戰(zhàn)略目標”，對標本科教學合格評估和“省內同類領跑方陣”，描準“自畫像”，明晰“生態(tài)位”，精準找出內涵建設的“顯性指標”，在追求高質量的過程中積極培育“特色項”，以學科專業(yè)“四個一工程”建設為抓手，優(yōu)化專業(yè)結構，推進課堂革命，修訂應用型人才培養(yǎng)方案、研制“課程思政”版本科課程教學大綱，圍繞“目標-投入-過程-產(chǎn)出”質量全鏈條，積極推動教研和教學的深度融合，將教科研成果及時轉化為人才培養(yǎng)的新引擎，為高質量發(fā)展提供新動能、創(chuàng)造新模式。（教務處供稿）