為深入開(kāi)展主題教育，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，5月31日，校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)周建華圍繞“實(shí)踐教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)”中心議題，輻射實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理與運(yùn)行體制機(jī)制、“雙師雙能”型師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)成效及實(shí)踐教學(xué)保障四大要點(diǎn)，找準(zhǔn)“靶心”、挑明“痛點(diǎn)”、踩實(shí)“病灶”，深入藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、工學(xué)院、人工智能學(xué)院、實(shí)踐教學(xué)中心，瞄著問(wèn)題去，奔著問(wèn)題來(lái)，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、走入實(shí)踐課堂，與師生零距離面對(duì)面，著力解決“工作怎么看，工作怎么干，干成什么樣”的問(wèn)題。副校長(zhǎng)張群、教務(wù)處長(zhǎng)武月鋒陪同調(diào)研。

周建華校長(zhǎng)在調(diào)研中強(qiáng)調(diào)，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，將調(diào)查研究工作貫穿主題教育全過(guò)程，堅(jiān)持以內(nèi)涵建設(shè)為引領(lǐng)，加快推進(jìn)應(yīng)用型本科教育高質(zhì)量發(fā)展。

周建華校長(zhǎng)走入二級(jí)教學(xué)單位，開(kāi)展“沉浸式”調(diào)研。先后前往陶藝研發(fā)中心同藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)徐社永、物流管理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心的張文霞、汽車實(shí)踐教學(xué)中心的周保安、金工實(shí)習(xí)中心的陳祥林等老師，話家常聽(tīng)訴求、摸實(shí)情找差距、算實(shí)帳解難題，并鼓勵(lì)廣大教師和實(shí)踐教學(xué)管理人員，要善于從實(shí)踐智慧和鮮活經(jīng)驗(yàn)中淬煉新舉措，拿出更多服務(wù)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的高招妙招。

在“四不兩直”調(diào)研結(jié)束后舉行的座談會(huì)上，周建華校長(zhǎng)充分肯定了工學(xué)院黨總支書(shū)記魏明銳，人工智能學(xué)院院長(zhǎng)顧涓涓，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支書(shū)記、副院長(zhǎng)徐社永，實(shí)踐教學(xué)中心主任、教務(wù)處副處長(zhǎng)陳曉玲的發(fā)言，并對(duì)本次調(diào)研工作提出三點(diǎn)明確要求，一要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題教育調(diào)研的重要意義。開(kāi)展專題調(diào)研，對(duì)檢視教育教學(xué)初心、破解教育發(fā)展難題、推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展具有積極意義。二要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，對(duì)實(shí)踐課程設(shè)置、資源配置、設(shè)備迭代升級(jí)、管理體制改革、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的問(wèn)題列出清單，給出解決時(shí)間表和路線圖，千方百計(jì)破解教育教學(xué)中的發(fā)展難題。三要不斷提高辦學(xué)治校水平。實(shí)踐教學(xué)是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要加強(qiáng)各部門、各學(xué)院的協(xié)調(diào)，形成改革合力，只有整體提高辦學(xué)質(zhì)量水平，才能更好推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。

調(diào)研結(jié)束后，周建華校長(zhǎng)要求牽頭單位教務(wù)處盡快與各教學(xué)單位進(jìn)行深入研討，盡早拿出改革方案，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心利用率；進(jìn)一步加大實(shí)踐教學(xué)改革力度，開(kāi)設(shè)出高質(zhì)量綜合性、設(shè)計(jì)性的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，不斷提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。（教務(wù)處供稿）