8月30日，我校在圖書館報告廳舉辦“教學方法及能力提升”專題培訓會，旨在提升教師教學能力，掌握教學技巧，提高教學質量。會議由黨委委員、副校長張群主持。

教務處處長武月鋒以“高校教師應具備的五大教學能力”為題，圍繞學生身心發(fā)展的特點，展開了教學認知能力、教學涉及能力、教學調控能力、教學評價能力和正確運用教學媒介能力五方面的專題培訓。

武月鋒強調，教師需要有完成教學活動的本領，也要有駕馭課堂的能力。教學活動應充分體現(xiàn)學生的地位和作用，教學目標的達成上應把知識傳授與學生的能力培養(yǎng)結合起來,在教學策略的選擇上應以學生獨立地學習和研究為主要方式，在教學效果的評價上應以激發(fā)學生主動學習狀態(tài)，學會學習為基本標準。

武月鋒表示，希望各位教師要選擇適合學生發(fā)展的教學策略，深刻理解課程與專業(yè)人才培養(yǎng)方案的關系，積極培養(yǎng)編寫教材的能力，合理設計教學環(huán)節(jié)，有針對性地開展教學研究。

此次專題培訓會的開展，不僅為參訓教師帶來了一場集科學性、思想性、邏輯性和藝術性為一體的教學體驗，更為他們進一步提高課堂教學水平，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)提供了新思想、新方法、新理念。（人事處供稿）