為提升大學生心理健康水平，培養(yǎng)大學生形成積極的思維視角、應對方式和心理品質，6月13日，我校第二屆校園心理情景劇大賽決賽在圖書館報告廳舉行。各二級學院學管負責人、心理工作負責人、輔導員和學生代表觀看比賽。

經(jīng)過初賽和半決賽評選，7個作品進入決賽。各參賽隊圍繞人際交往、手機成癮、學習焦慮、戀愛困惑等大學生常見心理問題展開創(chuàng)作，融合多種藝術形式表達，展現(xiàn)當代大學生熱點心理現(xiàn)象和心理情感世界的變化。各參賽隊伍以飽滿的熱情和精彩的表演，為觀眾呈現(xiàn)了一場視覺與心靈的盛宴，贏得專家評委的充分肯定和臺下的陣陣掌聲。

經(jīng)過激烈的現(xiàn)場角逐，作品《蝴蝶的“枷鎖”》獲得一等獎，作品《誰才是朋友》、《自信商店》獲得二等獎，作品《不完美的我們》、《青春戀曲》、《在互助中向前》獲得三等獎，作品《一往“寢”深》獲得優(yōu)秀獎。

今后，學校將繼續(xù)開展豐富多樣的心理育人活動，補充日常心理教育教學工作，讓學生積極參與到優(yōu)秀藝術作品的實踐中，真正為高校大學生撐起“心”的晴空。（學生處供稿）