12月9日，副校長(zhǎng)伍德勤教授應(yīng)問(wèn)源書(shū)院和務(wù)本書(shū)院院長(zhǎng)之邀，蒞臨兩書(shū)院，就其近期研讀的《中國(guó)共產(chǎn)黨的傳統(tǒng)文化觀研究》一書(shū)與兩院學(xué)員進(jìn)行了讀書(shū)分享。

活動(dòng)伊始，伍德勤副校長(zhǎng)對(duì)兩書(shū)院的邀請(qǐng)表示感謝，并對(duì)兩院在校園文化建設(shè)、書(shū)香氛圍營(yíng)造方面的努力予以贊揚(yáng)。他指出，讀書(shū)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，習(xí)近平總書(shū)記倡導(dǎo)建設(shè)“書(shū)香民族”更是凸顯其重要性。接著，他通過(guò)分享自己的讀書(shū)筆記，闡述了大學(xué)生帶頭讀書(shū)以及做好讀書(shū)筆記的重要性，強(qiáng)調(diào)良好閱讀習(xí)慣對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)及社會(huì)發(fā)展的深遠(yuǎn)意義，鼓勵(lì)書(shū)院學(xué)子積極參與書(shū)院活動(dòng)，于閱讀中體悟樂(lè)趣，在書(shū)香中收獲智慧，在交流中擴(kuò)大視野。

伍德勤副校長(zhǎng)以瓊瑤的成名作《窗外》為例，指出讀書(shū)不應(yīng)僅停留在表面，而應(yīng)深入挖掘書(shū)中內(nèi)涵，隨后引入《中國(guó)共產(chǎn)黨的傳統(tǒng)文化觀研究》的讀書(shū)分享，并從書(shū)的作者、作品簡(jiǎn)介、創(chuàng)作背景、核心要義作了講解，同時(shí)分享了書(shū)中各章節(jié)的精彩片段。通過(guò)列舉傳統(tǒng)習(xí)俗、非遺名錄等生動(dòng)實(shí)例，深入淺出地闡述了書(shū)中的重要觀點(diǎn)，幫助同學(xué)們更好地理解中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)傳統(tǒng)文化的深刻認(rèn)知與傳承發(fā)展理念。

伍德勤副校長(zhǎng)在分享研讀心得時(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入農(nóng)村基層進(jìn)行調(diào)研與體驗(yàn)，感受鄉(xiāng)村生活，了解傳統(tǒng)文化在民間的傳承與演變。希望學(xué)校傳統(tǒng)文化社團(tuán)結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，定期舉辦傳統(tǒng)文化相關(guān)的特色活動(dòng)，積極傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

此次讀書(shū)分享為書(shū)院學(xué)員帶來(lái)了一場(chǎng)知識(shí)與思想的盛宴，為進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)香校園文化發(fā)展和“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)起到積極的作用。此外，伍德勤副校長(zhǎng)還向兩書(shū)院捐贈(zèng)了個(gè)人相關(guān)藏書(shū)120余冊(cè)，為書(shū)院的文化建設(shè)與書(shū)院學(xué)員閱讀提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源。

（學(xué)生處供稿）