近日，安徽財經(jīng)大學(xué)二級教授、博士生導(dǎo)師盛明泉受邀來我校作題為《學(xué)術(shù)興校、人才強校：普通高校教師科學(xué)研究能力提升思考與探索》的專題學(xué)術(shù)報告，副校長伍德勤出席并主持報告會，各二級學(xué)院（部）200余名師生共同聆聽報告會。

盛明泉教授從學(xué)術(shù)科研活動認(rèn)識、學(xué)術(shù)興校怎么做、制度引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展、教科研能力提升等方面，結(jié)合自身感悟詳細(xì)闡述。他指出，大學(xué)兼具科學(xué)研究和人才培養(yǎng)的雙重職能，人才培養(yǎng)是在科學(xué)研究的過程中逐步實現(xiàn)的，高校的科學(xué)研究關(guān)鍵在教師，做好引育并舉至關(guān)重要。

就做好教科研工作，他建議，要充分發(fā)揮二級學(xué)院各系（教研室）功能作用，加強以學(xué)術(shù)帶頭人為核心的創(chuàng)新團(tuán)隊的建設(shè)，重視科研小團(tuán)隊的培養(yǎng)，分階段加大經(jīng)費的投入，從戰(zhàn)略高度權(quán)衡利益與發(fā)展關(guān)系。同時他以安徽財經(jīng)大學(xué)為例，分享了他們在科研項目申報、科研制度創(chuàng)新實踐探索方面的成果和經(jīng)驗。他強調(diào)，教師是學(xué)校高水平、高質(zhì)量教育教學(xué)工作的具體實施者，學(xué)校要依托行業(yè)特色和人才優(yōu)勢，積極引導(dǎo)教師端正科研態(tài)度，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和科研意識，指導(dǎo)教師掌握現(xiàn)代科學(xué)的研究方法，形成“以科研促教學(xué)、用教學(xué)激科研”的良性循環(huán)，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，提升學(xué)校的核心競爭力。

副校長伍德勤在總結(jié)講話中指出，作為一所新建地方應(yīng)用型本科高校，必須將科研工作置于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略核心位置。他表示，科研工作不僅是青年教師專業(yè)成長的必由之路，更是提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵抓手。今后，學(xué)校將會持續(xù)加大科研投入，出臺系列政策和措施，搭建不同層次的科研平臺，為教師創(chuàng)造良好的科研環(huán)境。他強調(diào)，全體青年教師要堅定信心、勇于創(chuàng)新，共同營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，用實際行動推動學(xué)校向高水平應(yīng)用型大學(xué)邁進(jìn)，為高質(zhì)量人才培養(yǎng)和服務(wù)地方經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。（科技處供稿 一審：方新普 二審：單桂凡 三審：吳梅）