人工智能學(xué)院為了提升大學(xué)生綜合素質(zhì),鼓勵(lì)學(xué)生合理規(guī)劃寒假生活,在寒假期間發(fā)起了一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的21天自我學(xué)習(xí)計(jì)劃。該計(jì)劃鼓勵(lì)學(xué)生通過四項(xiàng)核心任務(wù)——21天堅(jiān)持早起背單詞、閱讀優(yōu)秀書籍、有效學(xué)習(xí)三小時(shí)以及學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能,全面提升自身能力。
同學(xué)們深知知識(shí)的積累和技能的提升對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性并積極參與此項(xiàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)。他們?cè)缙鸨硢卧~,提高英語(yǔ)應(yīng)用能力;通過閱讀優(yōu)秀書籍,拓寬知識(shí)視野;堅(jiān)持每天有效學(xué)習(xí)三小時(shí),培養(yǎng)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣;同時(shí),他們還學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新的技能,增強(qiáng)了自己的綜合素質(zhì)。
經(jīng)過21天的堅(jiān)持和努力,參與的同學(xué)們紛紛表示收獲頗豐。他們不僅在知識(shí)技能方面取得了顯著進(jìn)步,還培養(yǎng)了自律和時(shí)間管理的能力。人工智能學(xué)院將廣泛開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)更多的大學(xué)生參與其中,并著力通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)更多具備高度自律和持續(xù)學(xué)習(xí)能力的人才。
(攝影: 陳鑫 撰稿:李誠(chéng) 初審:聶云 審核:呂瀾)