課堂教學(xué)是人才培養(yǎng)的主渠道、主戰(zhàn)場(chǎng)、主陣地，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂教學(xué)一線(xiàn)巡課聽(tīng)課是落實(shí)教育教學(xué)中心地位的重要體現(xiàn)。2月29日上午，副校長(zhǎng)郭亮，人工智能學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)顧涓涓深入教學(xué)一線(xiàn)，與學(xué)生同聽(tīng)“開(kāi)學(xué)第一課”。

郭亮一行聽(tīng)取了胡凌云老師講授的《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用》課程。課堂上，授課老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，知識(shí)點(diǎn)講授細(xì)致入微，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容有更深入的理解。課程結(jié)束后，郭校長(zhǎng)與多名學(xué)生交流互動(dòng)，詢(xún)問(wèn)學(xué)生對(duì)本堂課的感受與收獲，對(duì)老師教學(xué)的評(píng)價(jià)等。最后郭校長(zhǎng)對(duì)本堂課進(jìn)行總結(jié)，他對(duì)本次課堂教學(xué)情況予以高度肯定，同時(shí)也對(duì)授課教師的教學(xué)方法提出了寶貴的指導(dǎo)意見(jiàn)，勉勵(lì)大家以夢(mèng)為馬、不負(fù)韶華。

校領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)巡視檢查工作，是學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持加強(qiáng)教學(xué)管理的重要舉措，不僅為我院教育教學(xué)工作指明了方向，也為人才培養(yǎng)工作提供了動(dòng)力。2024年我院將繼續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升，強(qiáng)化教學(xué)全要素管理，突出課堂教學(xué)地位，從更新教學(xué)理念與知識(shí)、提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、課前充足準(zhǔn)備、課中多手段提質(zhì)量、課后重視反思與總結(jié)等多措并舉抓好教學(xué)質(zhì)量提升，助力教學(xué)提質(zhì)增效。

（撰稿：李軍保      初審：馬姍珊      審核：呂瀾）