為進(jìn)一步加強心理健康教育工作，促進(jìn)同學(xué)們的人際關(guān)系，身心健康，營造豐富多彩、積極向上的校園文化環(huán)境。工學(xué)院于11月18日下午5時許在東苑操場開展心理素質(zhì)拓展活動，心理健康教育工作負(fù)責(zé)人夏齊萍老師帶領(lǐng)各班級心理委員和心理信息員積極參加。

桃花朵朵開

同學(xué)們圍繞夏齊萍老師，手拉手圍坐成圈開展破冰游戲。花開幾瓣，幾人組成小隊，手拉手舉起，同學(xué)們彼此間逐漸拉近距離，打造協(xié)作氛圍。

回旋溝通

“面對面，握握手，你是我的好朋友”，通過有趣的交流，分享自己的小故事，循環(huán)往復(fù)，深入感受人與人情感的溫暖和力量。

相識接龍

“我是熱愛……的某某某”“我是熱愛……的某某某旁邊的熱愛……的某某某”，以創(chuàng)意接龍，促友誼長存?，F(xiàn)場盡展個性風(fēng)采，笑聲不斷，氣氛熱烈又溫馨。

信任圓圈

同學(xué)們互搭肩膀，形成鏈狀結(jié)構(gòu)，被架起的人雙腳離地，共同轉(zhuǎn)動形成“人鏈漩渦”?？简瀳F(tuán)隊成員間的默契與協(xié)作能力的同時，更展現(xiàn)了勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的精神。

解開千千結(jié)

成員們圍圈后記住左右邊的同學(xué)，確認(rèn)后自由走動，指導(dǎo)者叫停，成員定格，拉手成結(jié)，成員們耐心求解，互相配合，齊心協(xié)力，共同恢復(fù)成初始模樣。

同心同德

伸出大拇指，平放，手背朝上，互相連接，以此動作彼此表達(dá)感謝，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們的凝聚力和向心力，更展現(xiàn)一個和諧，團(tuán)結(jié)的校園風(fēng)貌。

此次活動的成功舉辦，為工學(xué)院心理健康教育工作增添了一抹亮麗的色彩。學(xué)院將繼續(xù)秉持“以人為本，全面發(fā)展”的心理教育理念，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)的心理教育資源，建立健全的心理咨詢、心理干預(yù)、心理援助等工作機(jī)制，為學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展提供有力保障。（撰稿：工學(xué)院；審核：胡勇）