為引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康，緩解學(xué)業(yè)與生活中的壓力，5月22日，合肥經(jīng)濟學(xué)院（新橋校區(qū)）工學(xué)院在教學(xué)樓B棟與C棟中間空白處成功舉辦了以“字里藏光，信語煥心”為主題的心理健康活動。本次活動通過互動參與的形式，幫助學(xué)生釋放情緒、傳遞溫暖，吸引了眾多學(xué)生積極參與。

活動前期，學(xué)院通過線上線下多渠道宣傳，鼓勵學(xué)生關(guān)注自身心理狀態(tài)。活動現(xiàn)場設(shè)置心理展板與“安慰盲盒”，同學(xué)們可匿名寫下煩惱貼于展板，再從盲盒中抽取鼓勵便簽，同時需要寫下新的暖心話語投入盲盒，形成正向能量循環(huán)?，F(xiàn)場志愿者還抓拍精彩瞬間，記錄同學(xué)們抽取便簽時的溫暖反應(yīng)。

活動以“普及知識、教授技能、促進互助、預(yù)防危機”為目的，不僅讓學(xué)生在互動中增強對心理問題的科學(xué)認識，還提升了心理應(yīng)對能力。同時，讓學(xué)生能夠有效的調(diào)節(jié)情緒。

本次活動以匿名傾訴為橋梁，在保障學(xué)生隱私的前提下，搭建起溫暖的情感交互平臺，不僅營造了互助友愛的校園氛圍，更構(gòu)建起深層次的心靈對話場域，助力學(xué)院精準把握學(xué)生心理動態(tài)。一封封承載真誠的手寫信件，如同點點螢火照亮心靈角落；一次次跨越匿名屏障的對話，恰似治愈心靈創(chuàng)傷的良方。今后，學(xué)院將持續(xù)深耕心理健康教育工作，以多樣化的活動形式為載體，常態(tài)化關(guān)注學(xué)生心理健康需求。期待與全體同學(xué)攜手同行，共筑文明校園，以愛為盾，守護心靈晴空。（工學(xué)院供稿；一審：陳蕾  二審：魏明銳  三審：單桂凡）