《合肥經(jīng)濟學院科教通訊》（季刊）是經(jīng)安徽省新聞出版局批準，由安徽省教育廳主管、合肥經(jīng)濟學院主辦的內(nèi)部綜合性刊物。
《合肥經(jīng)濟學院科教通訊》于2025年6月正式創(chuàng)刊，內(nèi)刊準印證號：皖L00-109。期刊堅持“圍繞辦學定位，緊貼教學科研實際，促進產(chǎn)教融合，推動科教融匯，服務(wù)學校發(fā)展”的辦刊理念，堅持嚴肅、嚴謹?shù)霓k刊態(tài)度，致力于搭建校內(nèi)外資訊交流平臺，鼓勵跨學科、多層次、多角度融匯人文學科和自然科學研究，服務(wù)高校教學科研以及地方經(jīng)濟、社會發(fā)展和文化建設(shè)。為打造高水平交流平臺和提升辦刊質(zhì)量，現(xiàn)面向全校教職工誠征優(yōu)秀稿件。
一、欄目設(shè)置
1. 黨建領(lǐng)航
2. 政策理論
3. 校園動態(tài)
4. 科教探索
5. 科教前沿
6. 他山之石
二、征稿范圍
1.研究性論文
經(jīng)濟學、管理學、工學、藝術(shù)學、法學、文學、農(nóng)學以及其他學科的具有創(chuàng)造性的理論、應(yīng)用和實踐方面的教科研論文、研究報告等。
2.資訊類報道
習近平總書記關(guān)于教育重要論述、重要講話以及校內(nèi)黨建工作、重大活動和重點工作以及學科交叉融合、科教融合前沿信息。
三、來稿須知
來稿要求內(nèi)容充客觀、真實，觀點正確，論據(jù)充分，概念嚴謹，邏輯嚴密。中文要使用國家頒布的簡化漢字，外文請用印刷體書寫清楚，計量須使用法定計量單位。資訊性稿件篇幅要求在1000--2000字，研究性來稿篇幅要求在 5000--8000 字。
本刊采取“三審”制。編輯部將對來稿進行學術(shù)不端文獻檢測，通過檢測和初審后的稿件，送交審稿專家匿名審閱。來稿一個月后未獲采用通知，作者可自行處理。
四、研究論文著錄格式
（一）題名 題名應(yīng)簡明、具體、確切，概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則。中文文題一般不超過20個漢字，必要時可加副標題。
（二）摘要和關(guān)鍵詞 摘要應(yīng)能客觀地反映論文的主要內(nèi)容，具有獨立性和自含性，不加評論和注釋，不能出現(xiàn)“本文”字樣，字數(shù)以100～300為宜。關(guān)鍵詞一般以3-5個為宜。
（三）作者簡介 作者簡介包括姓名、出生年、性別、籍貫、民族（漢族可省略）、職稱、學位、研究方向。
（四）參考文獻 凡是使用前人和本人已發(fā)表文獻中的結(jié)論、觀點或原文、數(shù)據(jù)和材料，都要在論文中參考的地方予以標注。本刊參考文獻采用順序編碼制。序號按在正文中的順序編排，置方括號中，標在右上角。同一文獻只用一個序號表示，其頁碼標在正文中序號后。參考文獻置于文末，標注項目要齊全。參考文獻著錄項目及格式如下：
(1)專著的著錄格式：“[序號]作者.文獻題名[M].出版地：出版者，出版年：起止頁碼.”
(2)期刊文章的著錄格式：“[序號]作者.文獻題名[J].刊名.出版年，卷號（期）：起止頁碼.”
(3)學位論文的著錄格式：“[序號]作者.題名[D].保存地點：保存單位，年份.”
(4)報紙文章的著錄格式：“[序號]作者.文獻題名[N].報名.出版日期（版次）.”
(5)論文集的著錄格式：“[序號]作者.引文題名[A].主編.論文集名[C].出版地：出版單位，出版年：起止頁碼?！?/span>
(6)互聯(lián)網(wǎng)文章的著錄格式：“[序號]作者.文獻題名.網(wǎng)址.網(wǎng)頁日期.”
（五）英文題名、英文作者署名及工作單位、英文摘要、英文關(guān)鍵詞，與中文一一對應(yīng)，置于參考文獻之后。
五、其他事項
（一）獲得基金資助項目的文章或科研課題，請標明課題名稱和項目編號。
（二）本刊發(fā)表的學術(shù)論文文責自負；對錄用稿件本刊有權(quán)進行加工或刪節(jié)，不同意者請注明。來稿一經(jīng)刊登，贈送樣刊一本。一個月內(nèi)未接到編輯部處理意見的，作者可自行處理。來稿恕不退還，請作者自留底稿。
（三）來稿要求同時提交文本和電子版。用字規(guī)范、標點正確，計量單位及符號要求符合國家標準和國際標準，外文字母、數(shù)字符號要求分清大小寫、正斜體和上下角標的位置。
（四）來稿請?zhí)峁┩ㄐ诺刂?、?lián)系電話、電子郵箱，以便聯(lián)系和郵寄樣刊。
六、聯(lián)系方式
投稿時請作者嚴格按照格式規(guī)范編輯論文；
投稿郵箱：2459211072@qq.com 1914250724@qq.com
聯(lián)系電話：180-1954-6159 蕭寒
182-2773-3056 林思霓
《合肥經(jīng)濟學院科教通訊》編輯部
2025年6月10日
附件：《合肥經(jīng)濟學院科教通訊》論文文稿格式模板
標題黑體小二號字
——破折號居中，宋體小三號字（副標題）
姓名（宋體四號字）
（作者單位 所在省份 城市 郵編）（宋體小五號字）
摘 要：要求以第三人稱對全文進行準確概括，字數(shù)在200字左右（摘要兩個字為黑體小五號字。摘要內(nèi)容為楷體_GB2312小五號字）（段落要求：常規(guī)對齊方式，兩端對齊；大綱級別，正文文本；縮進：左右均為0字符；特殊格式，首行縮進；度量值，2個字符；間距，段前段后均為0行；行距，用固定值；設(shè)置值，18磅。）
關(guān)鍵詞：反映文稿主題概念的名詞或詞組，3-5個（關(guān)鍵詞三個字為黑體小五號字。內(nèi)容為楷體_GB2312小五號字）
中圖分類號：（需本人查出所寫文章中圖分類號。中圖分類號幾個字為黑體小五號字，內(nèi)容為楷體_GB2312小五號字）
正文文字采用宋體五號，段落要求：常規(guī)對齊方式，兩端對齊；大綱級別，正文文本；縮進：左右均為0字符；特殊格式，首行縮進；度量值，2個字符；間距，段前段后均為0行；行距，用固定值；設(shè)置值，18磅。正文層次如下：
所有標題號統(tǒng)一采用：一、（一）1、（1）。
一、黑體四號字（前空兩格）（一級標題）
（一）黑體五號字（前空兩格）（二級標題）
1.宋體五號（前空兩格）（三級標題）
（1）宋體五號（前空兩格）（四級標題）
參考文獻列于文后，參考文獻標題為五號黑體，內(nèi)容為小五號宋體，標點符號均為半角格式。
[參考文獻]（五號黑體字）
1. 參考文獻格式為：序號，作者（多位作者之間用逗點，作者后用圓點），出版社或期刊、報紙名稱并標注文獻類型，出版年份、版次、頁碼號；報紙寫明年、月、日和版數(shù)，版數(shù)加括號。
2. 序號用阿拉伯數(shù)字外加方括號，如[1]。文獻類型應(yīng)注明類別：專著[M]、期刊文章[J]、報紙[N]、論文集[C]、學位論文[D]、報告[R]、析出文獻[A]。
3. 正確著錄期刊文獻的年、卷、期、頁。
例1：年，卷(期):頁2005,10(2):15-20.
例2：年,卷:頁2005,35:123-129.
例3：年(期):頁2005(1):90-94.
例如：
[參考文獻]
[1]高文,徐斌艷,吳剛.建構(gòu)主義教育研究[M].北京:教育科學出版社,2024:66.
[2]郝曉寧,郭美玲.元認知理論對大學生英語學習策略培訓的探索[J].語文學刊,2020(1):124-126.
[3]]Krashen S.The Input Hypothesis:Issues and Implications[M].London:Longman,1985.
英文部分：
標題（方正小標宋簡體，字體四號字）
---副標題（Times New Roman字體小四號字）
姓名（Times New Roman字體小四號字）如：高旭寧 GAO Xu-ning；吳文 WU Wen
（作者單位 所在省份 城市 郵編）（Times New Roman字體小五號字）
Abstract（加粗）：Times New Roman字體五號字（段落要求：常規(guī)對齊方式，兩端對齊；大綱級別，正文文本；縮進：左右均為0字符；特殊格式，首行縮進；度量值，2個字符；間距，段前段后均為0行；行距，用固定值；設(shè)置值，18磅）
Key Words（加粗）：Times New Roman字體五號字