根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于做好2019年度高等學(xué)校省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目申報(bào)工作的通知》(皖教秘高〔2019〕79號(hào))文件精神,我院積極組織專家評(píng)審組對(duì)教師申報(bào)的2019年度省質(zhì)量工程項(xiàng)目項(xiàng)目進(jìn)行了評(píng)審?,F(xiàn)將結(jié)果公示如下:
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院2019年度省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目評(píng)審結(jié)果
序號(hào) |
項(xiàng)目類別 |
項(xiàng)目名稱 |
主持人 |
所屬 |
備注 |
1 |
教研重點(diǎn)項(xiàng)目 |
大學(xué)英語(yǔ)第二課堂活動(dòng)研究——以安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生英語(yǔ)協(xié)會(huì)為例 |
姚伏生 |
基礎(chǔ)部 |
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2 |
教研一般項(xiàng)目 |
基于應(yīng)用能力培養(yǎng)的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》微項(xiàng)目教學(xué)方法研究 |
程五生 |
信息與計(jì)算機(jī)系 |
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3 |
教研一般項(xiàng)目 |
應(yīng)用型高?!皶褐啤苯虒W(xué)模式研究——以視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)為例 |
王雪卉 |
園林藝術(shù)系 |
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4 |
教研一般項(xiàng)目 |
Web開(kāi)發(fā)課程網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)研究 |
吳睿 |
信息與計(jì)算機(jī)系 |
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5 |
教研一般項(xiàng)目 |
新時(shí)代高校黨建與思想政治教育融合的維度 |
汪兵 |
思政部 |
思政專項(xiàng) |
6 |
教研一般項(xiàng)目 |
如何提高思想政治理論課實(shí)效性落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù) |
李陽(yáng) |
思政部 |
思政專項(xiàng) |
7 |
教研一般項(xiàng)目 |
“思政課程”到“課程思政”的教學(xué)路徑研究-以藝術(shù)設(shè)計(jì)課程為例 |
張荔 |
園林藝術(shù)系 |
思政專項(xiàng) |
8 |
大規(guī)模在線開(kāi)放課程(MOOC)示范項(xiàng)目 |
工程材料與成型技術(shù) |
王軻 |
機(jī)械工程系 |
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9 |
大規(guī)模在線開(kāi)放課程(MOOC)示范項(xiàng)目 |
機(jī)械設(shè)計(jì) |
何 磊 |
機(jī)械工程系 |
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10 |
大規(guī)模在線開(kāi)放課程(MOOC)示范項(xiàng)目 |
材料力學(xué) |
溫丹丹 |
機(jī)械工程系 |
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11 |
大規(guī)模在線開(kāi)放課程(MOOC)示范項(xiàng)目 |
微積分 |
李莉 |
信息與計(jì)算機(jī)系 |
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12 |
大規(guī)模在線開(kāi)放課程(MOOC)示范項(xiàng)目 |
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》 |
程陳 |
思政部 |
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13 |
精品線下開(kāi)放課程 |
建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造(上) |
劉肖利 |
園林藝術(shù)系 |
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14 |
虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué) |
汽車構(gòu)造 |
何磊 |
機(jī)械工程系 |
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15 |
教學(xué)團(tuán)隊(duì) |
管理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì) |
席清才 |
經(jīng)濟(jì)管理系 |
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16 |
教壇新秀 |
曹培 |
曹培 |
人文社科系 |
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17 |
教壇新秀 |
吳濤 |
吳濤 |
工商管理系 |
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18 |
教壇新秀 |
邰清清 |
邰清清 |
機(jī)械工程系 |
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19 |
教壇新秀 |
鄭麗莉 |
鄭麗莉 |
經(jīng)濟(jì)管理系 |
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20 |
示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心 |
機(jī)電工程省級(jí)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心 |
何忠祥 |
機(jī)械工程系 |
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21 |
校企合作實(shí)踐教育基地項(xiàng)目 |
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院北城世紀(jì)金源大酒店天鵝湖大酒店校企合作實(shí)訓(xùn)基地(本科) |
王懿 |
工商管理系 |
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22 |
教學(xué)成果獎(jiǎng) |
破解同質(zhì)化 建構(gòu)地方性、應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)體系的探索與實(shí)踐 |
何如海等 |
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23 |
教學(xué)成果獎(jiǎng) |
國(guó)貿(mào)專業(yè)生態(tài)型“雙創(chuàng)”教育人才培養(yǎng)體系研究與實(shí)踐 |
王艷、李艷萍、易卿、樊騁、沈長(zhǎng)龍、司雯 |
經(jīng)濟(jì)管理系 |
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24 |
教學(xué)成果獎(jiǎng)(轉(zhuǎn)評(píng)) |
以項(xiàng)目為依托、競(jìng)賽為載體,產(chǎn)學(xué)研交織聯(lián)動(dòng),構(gòu)建卓越“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)體系 |
吳春蕾等 |
工商管理系 |
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25 |
一流本科人才示范引領(lǐng)基地 |
“設(shè)計(jì)學(xué)”本科人才示范引領(lǐng)基地 |
夏守軍 |
園林藝術(shù)系 |
公示時(shí)間:2019年11月11日至11月17日
公示期間如有異議,請(qǐng)電話或書面向?qū)W??蒲刑幏从?,反映問(wèn)題必須以事實(shí)為依據(jù)。以單位名義反映問(wèn)題的,請(qǐng)加蓋單位公章;以個(gè)人名義反映問(wèn)題的,請(qǐng)本人簽署個(gè)人真實(shí)姓名,不報(bào)或不簽署真實(shí)姓名的,以及不提供具體事實(shí)材料的,一律不予受理。
科研處
2019年11月11日