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大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用教研室召開2024版人才培養(yǎng)方案修訂工作討論會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2024.10.11閱讀次數(shù):245次

2024年10月9日,大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用教研室在行政樓220辦公室召開了關(guān)于2024版人才培養(yǎng)方案修訂的討論會(huì)。此次會(huì)議旨在通過深入研討,進(jìn)一步優(yōu)化大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)以及經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,以更好地適應(yīng)時(shí)代需求,培養(yǎng)出具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。會(huì)議由教研室主任王萌老師主持,教研室全體教師參加會(huì)議。

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會(huì)議伊始,教研室主任首先介紹了當(dāng)前大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和市場需求,強(qiáng)調(diào)了人才培養(yǎng)方案修訂的重要性和緊迫性,同時(shí)表示,在人才培養(yǎng)方案修訂過程中,課程設(shè)置應(yīng)更加注重實(shí)用性和前瞻性,既要涵蓋基礎(chǔ)知識(shí),又要關(guān)注前沿技術(shù),學(xué)時(shí)學(xué)分的分配也要更加合理,既要保證學(xué)生有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),又要留出足夠的空間進(jìn)行實(shí)踐和創(chuàng)新。

隨后,大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)以及經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的執(zhí)筆人分別就各自修改的專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào),他們結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和行業(yè)需求,詳細(xì)闡述了課程設(shè)置、學(xué)時(shí)學(xué)分分配、培養(yǎng)目標(biāo)與畢業(yè)要求等方面的內(nèi)容。在聽取了各專業(yè)的匯報(bào)后,與會(huì)教師們進(jìn)行了深入的討論與交流,同時(shí),也指出了當(dāng)前課程設(shè)置和學(xué)時(shí)學(xué)分分配中存在的問題和不足,如部分課程涉及內(nèi)容重復(fù),實(shí)踐學(xué)時(shí)分配不夠等,并提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施。

通過此次會(huì)議,大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用教研室對(duì)2024版人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了優(yōu)化和完善。此次會(huì)議的成功召開,為人才培養(yǎng)方案的修訂指明了方向,對(duì)于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、推動(dòng)學(xué)院的內(nèi)涵式發(fā)展具有重要意義。

 

(撰稿人:陳月萍  審核人:王萌)