為進一步提高人工智能在我校教育教學改革中的應(yīng)用水平，探索人工智能賦能教育教學改革模式，教務(wù)處聯(lián)合人事處（教師發(fā)展中心）組織開展教師教學水平與管理能力提升系列培訓(xùn)。5月29日，特邀上海交通大學教務(wù)處余建波老師作題為“生成式人工智能在教學場景中的應(yīng)用與實踐”專題講座，教務(wù)處、人事處負責人及200余名教師參加培訓(xùn)活動。
學校高度重視人工智能賦能教育教學工作。近期常務(wù)副校長郭亮多次在相關(guān)會議上強調(diào)，要加快落實人工智能賦能教育教學實施方案任務(wù)落地，AI技術(shù)的運用應(yīng)該成為教師教學的基本功，要強化培訓(xùn)為課程改革和課堂教學創(chuàng)新奠定堅實基礎(chǔ)。
專題講座中，余建波教授詳細介紹了上海交通大學在AI+教育教學領(lǐng)域的探索與實踐，鮮明地提出“AI（人工智能）+HI（人類智能）”未來高等教育理念，依托其在上海交通大學168門課程的改革實踐，重點介紹了AI技術(shù)如何與專業(yè)改革、課程設(shè)計、課堂教學、平臺建設(shè)四個方面深度結(jié)合，如何提升教學效果以及改進教學管理流程和支持教育研究，通過多個生動的國內(nèi)外案例，分享了AI技術(shù)在教學場景中的實際應(yīng)用，展望AI未來發(fā)展的主要方向。
參訓(xùn)教師們認真聽講、積極討論，紛紛表示在教科研等領(lǐng)域開辟了AI賦能的創(chuàng)新思路，現(xiàn)場氣氛熱烈，取得了較好的培訓(xùn)效果。（撰稿、攝影：沈長龍 審核：武月鋒）