當前我國新冠肺炎疫情防控形勢持續(xù)向好，就業(yè)市場加速“解凍”。連日來，為助力874萬大學畢業(yè)生精準擇業(yè)、順利就業(yè)，教育部、人社部等出臺了多項政策，強調要“千方百計把疫情對畢業(yè)生就業(yè)的影響降到最低”。
面對就業(yè)大考，畢業(yè)生有哪些焦慮？相關政策給出了哪些焦點難點問題的解決路徑？教育部負責人及就業(yè)指導專家為畢業(yè)生深度解析就業(yè)政策“大禮包”，總結了今年大學生求職的“四字訣”。
快：積極邁出第一步
【畢業(yè)生問】找不到工作，在家待一年行嗎？
眼瞅著離畢業(yè)還有三個月，湖北某高校畢業(yè)生劉華群還沒簽到心儀的工作：“總覺得不太滿意。有同學說，找不到合適的干脆在家待著，明年再找。這種想法可取嗎？”
【政府解題】多項舉措解決畢業(yè)生后顧之憂
【給力實招】教育部相關負責人表示，已會同有關部門積極拓寬就業(yè)渠道，做好研究生擴招和專升本擴招、擴大教師招聘高校畢業(yè)生規(guī)模、提升大學生征兵數量和質量等。高校開學后，將指導各地各高校盡快組織各類現(xiàn)場招聘活動，為畢業(yè)生提供更多樣的就業(yè)服務、崗位和求職渠道。對離校時未落實工作單位的畢業(yè)生，高?？砂匆?guī)定將戶口、檔案在學校保留兩年，并為落實單位的畢業(yè)生按應屆畢業(yè)生身份及時辦理就業(yè)手續(xù)，解決就業(yè)的后顧之憂。
【專家建議】
以馬上行動緩解就業(yè)焦慮
清華大學學生職業(yè)發(fā)展指導中心主任 張 超
面對疫情，畢業(yè)生在就業(yè)上普遍存在焦慮情緒，特別是面對職業(yè)決策更顯得猶豫不決。需要明白，沒有完美的職業(yè)決策，生活中常常需要在多項職業(yè)選擇中妥協(xié)。
要以積極心態(tài)看待不完美的決策。生活不是牛頓運動定律，給定初始值、加速度就會沿著預計好的軌道前進，那樣恐怕也太無趣了。第一份工作是大學生的職業(yè)“錨定”，具有重要意義，但也要理性面對。職業(yè)決策中的不完美，也在一定程度上為未來的職業(yè)發(fā)展梳理著方向。
要以工作價值作為職業(yè)選擇的最重要尺度。在面對職業(yè)選擇沖突時，不妨問問自己，你最熱愛的是什么？舒伯將職業(yè)價值觀歸納為15個維度，其中七大方面都是內在職業(yè)價值。工作本身賦予的價值在一定程度上決定了職業(yè)的長久幸福感。
要以馬上行動緩解就業(yè)焦慮。有的畢業(yè)生覺得自己還沒有做好工作的準備，以考研、出國深造的名義對職業(yè)選擇進行延遲性決定。職業(yè)探索需要的是邊思考邊行動，在行動的過程中促進思考，而不是非要等思考成熟了再行動，推遲到明年再行動，則是回避矛盾。
長：擇業(yè)還需放眼量
【畢業(yè)生問】疫情沖擊，就業(yè)崗位少了怎么辦？
山西省大四畢業(yè)生李然很關心崗位供應量：“今年受疫情影響，崗位會不會少很多，加劇就業(yè)壓力？我該如何調整就業(yè)策略？”
【政府解題】千方百計拓寬就業(yè)渠道
【給力實招】教育部相關負責人表示，已會同有關部門積極拓寬就業(yè)渠道，努力增加基層就業(yè)項目，推動開發(fā)城鄉(xiāng)社區(qū)工作者等公益性崗位，擴大各類企事業(yè)單位的招聘規(guī)模。為提供更多更高質量的就業(yè)信息，教育系統(tǒng)還多措并舉推進網上就業(yè)服務：一是推出“24365校園網絡招聘服務平臺”，會同5家社會招聘網站提供24小時365天網上就業(yè)服務。二是推進網上簽約，為大學生網上簽訂就業(yè)協(xié)議提供便利。三是促進上下聯(lián)動，近期日均舉辦各級各類網絡招聘活動2000余場，3月已舉辦7萬余場，助力畢業(yè)生實現(xiàn)“云就業(yè)”。
【專家建議】
就業(yè)既要忙當下，又要謀長遠
中國人民大學勞動人事學院院長 楊偉國
今年的疫情嚴重沖擊了高校畢業(yè)生就業(yè)。政府有關部門已經在擴大需求、調整供給、優(yōu)化匹配方面出臺了大量就業(yè)保障政策措施。高校畢業(yè)生更要全力以赴，短期積極求職，適應就業(yè)環(huán)境、提升就業(yè)能力，為未來積累長期發(fā)展能力。
一是，畢業(yè)生要提升求職密度、廣度與精度。投入更多時間和精力搜索職位信息，投遞簡歷，爭取更多筆試面試機會；廣泛挖掘各種求職渠道，特別是網絡渠道與社會關系相結合；了解自己，了解崗位要求，了解用人單位的行業(yè)特點與組織文化等，不要眉毛胡子一起抓。
二是，畢業(yè)生要接受“試用期”。鑒于高校畢業(yè)生就業(yè)的剛性時間節(jié)點約束，如果無法一步到位，先接受一個能找到的最合適崗位“試用”。如果不能很好地實現(xiàn)供求完美匹配，可以考慮再換。就業(yè)是一個不斷調適優(yōu)化的過程。
三是，畢業(yè)生要敢于接受艱苦的工作崗位。雖然最近20年中國高等教育發(fā)展很快，但是全國接受過高等教育的國民也只不過10%。大量艱苦地區(qū)、艱苦行業(yè)、艱苦單位和艱苦崗位缺少接受過高等教育的高素質專業(yè)人員。畢業(yè)生應放寬眼界，將自己融入祖國發(fā)展建設中，在基層、艱苦地區(qū)磨煉自己。
四是，畢業(yè)生要嘗試自我創(chuàng)業(yè)。數字技術平臺不僅降低了創(chuàng)業(yè)成本，而且創(chuàng)造了大量的創(chuàng)業(yè)機會。但所有想創(chuàng)業(yè)的人，必須審視自己是否具備兩個基本條件：一是創(chuàng)業(yè)肯定比就業(yè)更辛苦，要做好充分的心理準備；二是創(chuàng)業(yè)必須有所專長，自己有干貨，有服務精神。
多：多手準備心不慌
【畢業(yè)生問】春招和考研復試撞一起，怎么安排？
北京某高校畢業(yè)生劉金正在準備今年的研究生復試，可春招也安排在這個時間段：“如果我考研落榜了，又錯過了春招怎么辦？”
【政府解題】積極引導延長招聘時間
【給力實招】教育部日前表示，各地各高?？梢暻闆r適當延長就業(yè)簽約時間，及時為已落實工作單位的畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)。要配合有關部門引導用人單位推遲面試和錄取時間，對延遲離校應屆畢業(yè)生推遲報到、落戶等時限。
【專家建議】
以積極狀態(tài)，做多手準備
2020年應屆生的春招形勢比較復雜，有很多同學同時在準備考研和春招，建議學生從以下兩個方面去做調整和準備：
一是調整心態(tài)，積極應對，避免陷入焦慮。做多手準備是畢業(yè)生正常的狀態(tài)，并不是今年的特殊情況。今年春招求職競爭激烈程度加大，雇主要求普遍提高，學生要充分意識到就業(yè)形勢的復雜性和嚴峻性，提高專注力和自制力，在單位時間內提高求職效率。還要多做積極的自我心理暗示，同時準備考試和求職并不是不可能完成的任務，糾結于消極和焦慮情緒之中，反而適得其反。
二是多渠道了解市場信息，特別是應屆生就業(yè)專項政策。今年春招季較往年有至少一個月左右的延后，企業(yè)較為集中的校招項目會持續(xù)到5月底，甚至到6、7月也還有工作機會。同時，今年還提出2020年應屆生身份可以保留兩年、國企事業(yè)單位連續(xù)兩年擴大應屆生招聘等具體有效的政策，建議同學們仔細研究，尋找和自身情況的契合點，做針對性準備。
準：精準投送求職信息很重要
【畢業(yè)生問】海量信息，如何篩選適合我的？
“云端”招聘讓北京某高校畢業(yè)生李思有些不適應：“很多企業(yè)發(fā)布的招聘信息是模塊式的，我該如何在海量信息中選出適合自己的？”
【政府解題】精準匹配助力高效求職
【給力實招】教育部相關負責人表示，為實現(xiàn)用人需求與畢業(yè)生求職意向較好匹配，“24365”活動平臺開展就業(yè)市場大數據研究，結合高校學科專業(yè)設置對招聘崗位進行精準分類；加強對畢業(yè)生求職行為分析，采用畢業(yè)生喜聞樂見的方式推送崗位信息、加速供需對接，全力實現(xiàn)精準匹配。教育部高校學生司、全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心還組建了就業(yè)指導專家團隊，以直播課等形式為大學生們在線解答就業(yè)政策、招聘形勢、求職技巧等問題。
【專家建議】
別再讓“不了解”耽誤求職
教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會委員、萬學教育董事長 張 銳
目前各種渠道的海量招聘信息，主要是以企業(yè)為單位，按職能崗位分類發(fā)布的。而大學設置的專業(yè)學科與企業(yè)職能崗位不是一個體系，學生僅從字面上無法了解崗位內涵，因此難以判斷鎖定適配自身專業(yè)與能力的職能崗位。為了迅速提高求職的精準性和適配度，大學生第一步應該對企業(yè)六大職能與三十個分項職能進行初步了解；第二步了解所有企業(yè)的行業(yè)分類；第三步對每個行業(yè)的龍頭典型企業(yè)，以團隊模式進行快速基本調研。只要完成以上三步，學生不僅對企業(yè)招聘信息的理解加深、匹配提速，而且會極大提升自己的求職能力。