“請(qǐng)肅靜，現(xiàn)在宣布法庭紀(jì)律！”近日，廣德市新時(shí)代文明實(shí)踐中心未成年人法治教育基地內(nèi)，法槌聲莊嚴(yán)響起。合肥經(jīng)濟(jì)學(xué)院法律援助中心“普法廣德，援‘律’竹鄉(xiāng)”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)聯(lián)合廣德綠益環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)，在此創(chuàng)新開(kāi)展青少年模擬法庭活動(dòng)，通過(guò)沉浸式角色體驗(yàn)，為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生上了一堂生動(dòng)深刻的法治實(shí)踐課。
活動(dòng)精心選取貼近青少年認(rèn)知的“彩虹河污染案”作為模擬案例。在準(zhǔn)備階段，團(tuán)隊(duì)成員與綠益協(xié)會(huì)志愿者悉心指導(dǎo)中小學(xué)生規(guī)范穿戴法官袍、公訴人制服及法警服裝，通過(guò)儀式感十足的服飾穿戴強(qiáng)化角色代入。學(xué)生們?cè)趯?zhuān)業(yè)引導(dǎo)下系統(tǒng)學(xué)習(xí)庭審程序規(guī)范，深入剖析案件關(guān)鍵事實(shí)與法律爭(zhēng)議點(diǎn)，并通過(guò)反復(fù)演練精準(zhǔn)打磨發(fā)言要點(diǎn)與程序銜接，為正式“開(kāi)庭”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
正式庭審階段，隨著“小審判長(zhǎng)”沉穩(wěn)敲響法槌，一場(chǎng)程序嚴(yán)謹(jǐn)、氛圍莊重的模擬法庭拉開(kāi)序幕?！肮V人”條理清晰地陳述起訴事由，“辯護(hù)人”據(jù)理力爭(zhēng)展開(kāi)質(zhì)證與辯論，“證人”如實(shí)陳述所知事實(shí)。法庭調(diào)查、法庭辯論等環(huán)節(jié)嚴(yán)格遵循司法程序規(guī)范推進(jìn)。參與學(xué)生全情投入角色，在親身履職中深刻體悟司法程序的嚴(yán)謹(jǐn)性與法律權(quán)威的不可侵犯性，法治信仰悄然生根。
活動(dòng)尾聲迎來(lái)高潮。為深化學(xué)習(xí)效果，大學(xué)生志愿者們現(xiàn)場(chǎng)示范演示了更具專(zhuān)業(yè)深度的“綠源化工污染環(huán)境案”庭審全過(guò)程。標(biāo)準(zhǔn)化的司法程序展示、精準(zhǔn)的法言法語(yǔ)運(yùn)用，為在場(chǎng)青少年構(gòu)建了更為完整的環(huán)境法治認(rèn)知框架，將環(huán)保理念與法治精神深度融合。家長(zhǎng)代表全程觀(guān)摩，對(duì)活動(dòng)成效給予高度評(píng)價(jià)。
本次模擬法庭是合肥經(jīng)濟(jì)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新普法形式的重要實(shí)踐?；顒?dòng)將抽象的法律條文轉(zhuǎn)化為可感可觸的司法場(chǎng)景，讓青少年在角色扮演中具象感知司法公正的力量，有效培育了“尊法、學(xué)法、守法、用法”的法治素養(yǎng)，為基層青少年法治教育注入了鮮活的青春動(dòng)能。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)將持續(xù)探索校地合作新模式，讓法治陽(yáng)光照亮更多成長(zhǎng)之路。
（撰稿：李小云 一審：過(guò)沁媛 二審：李長(zhǎng)婷 三審：王炎）