“學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神的集中體現(xiàn)，是教書(shū)育人的本質(zhì)要求，是高校立校之本，發(fā)展之魂?！睂W(xué)風(fēng)建設(shè)好壞直接影響班風(fēng)、院風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。因此學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，于9月23日中午12點(diǎn)在110辦公室召開(kāi)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)，學(xué)院全體輔導(dǎo)員、行政秘書(shū)參加會(huì)議。

會(huì)上，學(xué)院黨總支書(shū)記、副院長(zhǎng)周云首先通報(bào)了校督導(dǎo)督察室公布的第13期《2021-2022學(xué)年度學(xué)風(fēng)建設(shè)成效督察報(bào)告》的通知，根據(jù)十項(xiàng)量化指標(biāo)逐一分析解讀，找出學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)上存在的問(wèn)題和差距，同時(shí)對(duì)兩項(xiàng)負(fù)面指標(biāo)進(jìn)行了說(shuō)明，強(qiáng)調(diào)學(xué)院在今后的學(xué)風(fēng)建設(shè)中要堅(jiān)持“三全育人”，加強(qiáng)“五育并舉”。對(duì)督察中反映出來(lái)的薄弱環(huán)節(jié)，各年級(jí)要找出問(wèn)題，加強(qiáng)縱以縱向比較為主，橫向比較為輔，在工作中要以量化指標(biāo)為抓手，進(jìn)一步揚(yáng)長(zhǎng)避短。最后，周書(shū)記進(jìn)一步校級(jí)年終考核有關(guān)團(tuán)學(xué)工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)指標(biāo)進(jìn)行了說(shuō)明強(qiáng)調(diào)。

最后，學(xué)院黨總支副書(shū)記兼學(xué)管負(fù)責(zé)人錢(qián)坤強(qiáng)調(diào)，學(xué)風(fēng)建設(shè)是本科教學(xué)合格評(píng)估的重要的二級(jí)指標(biāo)，也是學(xué)管工作中堅(jiān)持的重要目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)督導(dǎo)督察室的報(bào)告，學(xué)管隊(duì)伍要有正視問(wèn)題的勇氣，報(bào)告給我們今后工作的指明了方向，接下來(lái)的工作中要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持有錯(cuò)必糾。最后錢(qián)書(shū)記結(jié)合指標(biāo)中的薄弱項(xiàng)提出了具體改正措施。（撰稿人:錢(qián)坤  審核人:周云 ）