為了提高同學(xué)們對鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化的進一步認識與了解，同時貫徹民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村辟振興的理念，我校志愿者于8月20日開展暑期“三下鄉(xiāng)”第一天的社會實踐服務(wù)。
“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊分為三組，分別為幼兒組、低年級組和高年級組，8月20日，幼兒組三名成員給西營村幼兒園，帶來了趣味小課堂，分別為繪畫課和活動課，其中劉丹教小朋友們繪畫，傅靜帶小朋友一起玩塔牌，廉想與小朋友一起下五子棋，通過與小朋友們的進一步交流，我們切實地感受到小朋友內(nèi)心的純潔和童真以及對未來美好生活的憧憬，同時，我們充分的認識到“國家在富強，民族在振興”的這一方針已經(jīng)深入貫徹到基層教育中去。
低年級組的孔慧，王東紅和王醒三名成員，給西營村小學(xué)一、二、三年級帶來了手工小課堂和趣味魔方小課堂，其中，王醒和王東紅帶領(lǐng)同學(xué)們一起制作旋轉(zhuǎn)小燈籠，在手工小課堂上，小朋友充分展現(xiàn)出他們對新鮮事物的好奇心，以及他們的動手能力。在趣味魔方小課堂上，孔慧先將魔方的基本技巧寫在了黑板上，并帶領(lǐng)同學(xué)們一起朗讀，朗讀完畢后，孔慧積極的調(diào)動課堂氛圍，讓小朋友踴躍的參加魔方基本技巧的相關(guān)課堂活動。
高年級組的張浩宇和胡曉龍給大家?guī)硪还?jié)文化課堂，講解中國傳統(tǒng)文化知識，通過PPT的展示，生動地介紹了中國四大發(fā)明以及中國傳統(tǒng)建筑的歷史進程，在課堂上，小朋友們聚精會神地聽講并積極的與他們互動，文明凝聚力量，文化成就輝煌，在當(dāng)今時代，文化自信尤為重要，三下鄉(xiāng)大學(xué)生通過課堂不僅傳播了文化知識，更彰顯了當(dāng)代大學(xué)生的文化底蘊，讓當(dāng)?shù)氐男W(xué)生自發(fā)地形成了傳承中國傳統(tǒng)文化的熱情。
一代人有一代人的使命和擔(dān)當(dāng)，三下鄉(xiāng)大學(xué)生在今天的活動中寓教于樂，用實際行動助力當(dāng)?shù)氐膬和某砷L，為農(nóng)村兒童的健康成長供貢獻了一份力量，讓我們秉承著不怕苦，不怕累的精神，繼續(xù)進行明天的活動吧！
撰稿：校團委辦公室 初審：方汝峰 編輯：劉丹 王東紅 審發(fā)：史帆