5月22日，我校新橋校區(qū)在教學(xué)樓D102教室成功舉辦合經(jīng)青年講壇第二十四期“黃梅戲藝術(shù)魅力”主題講座，本次講座特邀國(guó)家二級(jí)演員、黃梅戲藝術(shù)研究中心主任、安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院副教授王林擔(dān)任主講人，為我校師生帶來(lái)一場(chǎng)黃梅戲文化盛宴。
講座中，王林教授以深厚的學(xué)術(shù)功底和豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)梳理了黃梅戲的發(fā)展脈絡(luò)。她從黃梅戲的起源——湖北黃梅縣的田間采茶調(diào)講起，闡述其是如何融合皖鄂贛地區(qū)的民間歌舞與說(shuō)唱藝術(shù)的，歷經(jīng)“三打七唱”的草臺(tái)班子階段后，最終發(fā)展成為入選國(guó)家級(jí)非遺名錄、蜚聲海內(nèi)外的戲曲劇種。王林教授通過(guò)播放經(jīng)典唱段視頻、展示歷史劇照等方式，生動(dòng)呈現(xiàn)了黃梅戲從鄉(xiāng)土藝術(shù)到高雅舞臺(tái)的蛻變歷程。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)，王林教授邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行實(shí)踐表演，將講座氛圍推向了高潮。在她的指導(dǎo)下，學(xué)生逐一學(xué)習(xí)黃梅戲的標(biāo)志性動(dòng)作——蘭花指、云手、碎步等?！爸讣庖裉m花一樣舒展，眼神需隨手勢(shì)流轉(zhuǎn)”，王林教授一邊示范一邊糾正學(xué)生動(dòng)作，從肢體姿態(tài)到神情表達(dá)，每個(gè)細(xì)節(jié)都耐心講解。隨后，她以《天仙配》中“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)”經(jīng)典唱段為例，逐句教唱黃梅戲的旋律和腔調(diào)。盡管部分學(xué)生是初次接觸戲曲發(fā)聲技巧，但在教授的鼓勵(lì)下，他們紛紛大膽開(kāi)口模仿，現(xiàn)場(chǎng)笑聲與掌聲此起彼伏。
講座尾聲，王林教授寄語(yǔ)在場(chǎng)學(xué)生：“黃梅戲的傳承不僅需要專業(yè)院團(tuán)的堅(jiān)守，更需要年輕一代的熱愛(ài)與參與?！辈簧賹W(xué)生表示，通過(guò)親身體驗(yàn)戲曲表演，深刻體會(huì)到了優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)的獨(dú)特魅力。
此次合經(jīng)青年講壇第二十四期“黃梅戲藝術(shù)魅力”主題講座圓滿落幕，讓學(xué)生們近距離感受了黃梅戲的婉轉(zhuǎn)唱腔、靈動(dòng)身段和文化底蘊(yùn)。未來(lái)，我校新橋校區(qū)將繼續(xù)開(kāi)展此類講座，讓更多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園傳播，搭建起青年學(xué)子與非遺藝術(shù)對(duì)話的橋梁，引領(lǐng)學(xué)生在傳承與創(chuàng)新中，成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的守護(hù)者與傳播者。(供稿：新橋校區(qū)校藝術(shù)發(fā)展中心 吳淑云 攝影：新橋校區(qū)校藝術(shù)發(fā)展中心 黃文靜)