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【心理健康教育系列報道】 “戰(zhàn)勝拖延:做時間的管理者”時間管理團體心理輔導活動順利舉辦

發(fā)布時間:2024.10.30閱讀次數:639次

為提高大學生時間管理能力,掌握時間管理技巧,提升學習和工作效率,10月30日,“戰(zhàn)勝拖延:做時間的管理者”大學生時間管理主題團輔活動在中心團體輔導室順利舉辦順利舉辦,來自全校各年級的四十余名同學參與了本次活動,活動由中心專職心理健康教育教師帶領。

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本次團體心理輔導活動采用團體游戲沉浸式體驗的方式開展。活動共分為四個部分,在破冰環(huán)節(jié),通過繞圈發(fā)言和團體游戲的方式彼此相識,在歡聲笑語中表達自我。在“一分鐘的價值”環(huán)節(jié)中,通過小組頭腦風暴的方式,發(fā)現更多一分鐘能做的事,認識到每一分鐘都有價值。在“時間梳理”環(huán)節(jié)中,通過梳理時間流水和畫出時間餡餅的方式,思考改變如何發(fā)生,獲得對時間的監(jiān)控感、價值感。在“目標曼陀羅”環(huán)節(jié),通過設置時間管理的目標,邁向時間管理的一小步,提升自我效能感。通過小組互相分享和討論,更直觀地促進學生理性反思自己的時間安排。

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本次團輔活動是校學生處本學年推出的系列團體心理輔導活動之一,以“戰(zhàn)勝拖延:做時間的管理者”為主題,在朋輩互助的氛圍下提高大學生時間管理的能力,幫助同學們樹立珍惜時間的意識,學會合理利用和支配時間。通過增強學生自我激勵、自我監(jiān)督,自我管理的心理素質,打造學風建設中的強心工程,為每一位學生的健康成長保駕護航。

(撰稿:李嬋 攝影:王心悅 審核:劉菲菲)


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