為加強與二級學院的溝通交流，提高心理健康工作的針對性和實效性，切實提升心理育人成效，6月16日至19日，學生處大學生心理健康教育中心負責人劉菲菲以及專職心理教師深入各二級學院展開全面且深入的心理調研工作。
在調研過程中，中心工作人員與各學院開展了熱烈且深入的交流研討。各學院全面匯報了近一月心理健康教育的特色活動、亮點工作及實施成效。劉菲菲指出，期末考試周，各二級學院需全面關注學生應考狀態(tài)，遇到問題及時做好疏導，同時，要開展心理問題學生暑期留校排查工作，做好提前部署，時刻關注留校學生心理動態(tài)，筑牢心理健康防線。
大學生心理健康教育中心堅持每月走訪各二級學院開展調研，這一機制有效提升了學院心理育人意識和工作實效。未來，中心將重點完善三項工作：建立閉環(huán)工作機制，提供精準指導服務；開發(fā)模塊化資源，提升服務效率；構建四級工作體系，促進學生心理素質全面提升。通過這些舉措，中心將持續(xù)優(yōu)化心理健康教育工作，為學生的健康成長保駕護航。
（一審：徐吟 二審：劉菲菲 三審：徐國成）