關(guān)于舉辦2024級班級心理委員及宿舍心理信息員培訓(xùn)班的通知
各學(xué)院：
為深入貫徹教育部關(guān)于加強大學(xué)生心理健康管理工作會議的精神，充分發(fā)揮心理工作學(xué)生隊伍在大學(xué)生心理教育工作中的重要作用，進(jìn)一步明確班級心理委員及宿舍心理信息員的工作職責(zé)與目標(biāo)，提升心理工作學(xué)生隊伍的整體素質(zhì)與能力，積極構(gòu)建理性平和的校園氛圍，經(jīng)研究定于10月舉辦2024級班級心理委員及宿舍心理信息員的培訓(xùn)班，現(xiàn)將具體安排通知如下：
一、培訓(xùn)對象
2024級各班級心理委員、宿舍心理信息員
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1.全面了解我校學(xué)生心理健康教育工作的基本運行體系，明確心理委員的工作職責(zé)，引導(dǎo)同學(xué)尋求專業(yè)幫助。
2.基本掌握心理問題的初步識別方法，強化心理危機(jī)意識，學(xué)會運用簡單的危機(jī)干預(yù)原理，學(xué)習(xí)掌握易懂實用的心理知識和技能。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
2024級班級心理委員、宿舍心理信息員培訓(xùn)班課程安排 | ||||
理論課 | 專題 | 主題 | 培訓(xùn)方式 | 培訓(xùn)時間、培訓(xùn)對象 |
專題一 | 心理委員的角色與定位 | 線上 | 10月8日-10月22日 班級心理委員 宿舍心理信息員 | |
專題二 | 影響大學(xué)生心理誘發(fā)因素 | 線上 | ||
專題三 | 心理健康的標(biāo)準(zhǔn) | 線上 | ||
專題四 | 常見心理問題的癥狀及識別 | 線上 | ||
專題五 | 大學(xué)生心理危機(jī)的預(yù)防和干預(yù) | 線上 | ||
專題六 | 心理委員的會談技巧 | 線上 | ||
專題七 | 學(xué)習(xí)問題的應(yīng)對 | 線上 | ||
專題八 | 戀愛問題的應(yīng)對 | 線上 | ||
專題九 | 如何面對宿舍關(guān)系 | 線上 | ||
專題十 | 職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)問題 | 線上 | ||
專題十一 | 情緒管理 | 線上 | ||
專題十二 | 壓力管理 | 線上 | ||
專題十三 | 網(wǎng)絡(luò)專題 | 線上 | ||
專題十四 | 家庭關(guān)系的應(yīng)對 | 線上 | ||
實踐課 | 專題十五 | 召開心理知識主題班會 | 線下 | 10月23日-10月29日 班級心理委員 |
考核課 | 專題十六 | 心理委員培訓(xùn)測試 | 線下 | 11月初 班級心理委員 |
四、有關(guān)要求
1.本次培訓(xùn)采取線上學(xué)習(xí)與線下相結(jié)合的形式。先線上理論課，后線下實踐課和考核課。
（1）線上理論課
共有十四個專題供2024級各班級心理委員及宿舍心理信息員學(xué)習(xí)。學(xué)員需關(guān)注“全國心理委員工作平臺”微信公眾，進(jìn)行注冊、學(xué)習(xí)、考核（具體注冊流程見附件1）。
（2）線下實踐課、考核課
實踐課：2024級各班級心理委員完成線上理論課后，需策劃召開一期心理知識主題班會，提交班會策劃書（文字或PPT）、班會召開記錄和圖片至各學(xué)院，學(xué)院總結(jié)材料于10月31日前提交到大學(xué)生心理健康教育中心。
考核課：大學(xué)生心理健康教育中心計劃于11月初對2024級各班級心理委員進(jìn)行線下筆試（具體考試時間、地點另行通知）。
2.完成上述內(nèi)容后，可視為整個培訓(xùn)完成。線上學(xué)習(xí)和線下實踐考核情況，作為后期校優(yōu)秀心理委員、全國百佳委員評選依據(jù)。
3.參與本次培訓(xùn)班的學(xué)員，認(rèn)證合格后，根據(jù)自愿的原則，自由申請合格證書及種類，費用自理（電子版10元/人、紙質(zhì)版20元/人、電子加紙質(zhì)25元/人），合格證書可納入綜合測評加分項。
4.各學(xué)院要高度重視、廣泛宣傳、認(rèn)真落實，做好培訓(xùn)的組織和協(xié)調(diào)工作，并按照通知要求組織培訓(xùn)對象按時參加線上學(xué)習(xí)和線下考核實踐。
附件一：全國高校心理委員工作平臺注冊流程
學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心
二Ο二四年九月三十日
