厚植家國(guó)情懷，錘煉青春理想。為深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要指示，引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生在社會(huì)課堂中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，在觀察實(shí)踐中學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走。2022年暑期開始，人工智能學(xué)院“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分別抵達(dá)蕪湖市灣址區(qū)、蚌埠市懷遠(yuǎn)縣白蓮坡鎮(zhèn)、銅陵市學(xué)苑社區(qū)、池州市貴池縣等地開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
通過本次暑期實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不僅為基層工作貢獻(xiàn)了自己的綿薄之力，也真正體會(huì)到基層干部的辛苦，防返貧、疫情防控工作的不容易，紅色傳承精神的震撼人心，收獲頗豐。
2022年6月20日開始，2020級(jí)電子信息工程二班的陶雪萍同學(xué)開啟了為期兩個(gè)月的由蕪湖市灣址區(qū)政府組織的暑期“揚(yáng)帆計(jì)劃”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)中，陶雪萍同學(xué)隨社區(qū)工作人員深入村民家中，參加“回頭看”，與村民親切交談，了解村民的日常生活、經(jīng)濟(jì)來源及特色農(nóng)業(yè)等。她還隨社區(qū)工作者就村民十分關(guān)注的農(nóng)村醫(yī)療、小孩上學(xué)等“急難愁盼”等問題開展了問卷調(diào)查和訪談。通過面對(duì)面講政策、答疑惑、解難題，進(jìn)一步加強(qiáng)了與群眾的聯(lián)系，拉近了與群眾的距離。
2022年7月開始，2020級(jí)電信一班張浩然同學(xué)參加了蚌埠市懷遠(yuǎn)縣白蓮坡鎮(zhèn)的疫情防控工作。志愿服務(wù)工作是在三伏天，工作非常辛苦，但更是磨煉了心志，張浩然同學(xué)在思想素質(zhì)、工作能力等方面有了進(jìn)一步的提高。在以后的工作、學(xué)習(xí)生活中，他意識(shí)到將應(yīng)鞭策自我，繼續(xù)弘揚(yáng)志愿精神，為社會(huì)做出應(yīng)盡的義務(wù)和更多的貢獻(xiàn)。
2022年7月，2020級(jí)物聯(lián)網(wǎng)一班方雪妮同學(xué)參加了銅陵市學(xué)苑社區(qū)的垃圾分類志愿活動(dòng)。在社區(qū)的引導(dǎo)下，方雪妮同學(xué)認(rèn)識(shí)到了垃圾分類的意義，增強(qiáng)了規(guī)范投放垃圾的意識(shí)，糾正了小區(qū)內(nèi)垃圾亂扔的不良行為，積極引導(dǎo)并踐行文明環(huán)保、資源循環(huán)利用的新風(fēng)尚。本次環(huán)?；顒?dòng)使方雪妮同學(xué)增進(jìn)了垃圾分類知識(shí)的了解，厚植“綠色、地毯、環(huán)?！钡睦砟?，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，帶動(dòng)周邊的社區(qū)居民共同參加到垃圾分類的活動(dòng)中來，為創(chuàng)造美好的生活環(huán)境而努力。
為了響應(yīng)黨的二十大，傳承紅色精神，促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)，改善農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣，密切黨群、干群關(guān)系，2022年7月8日，2020級(jí)通信工程一班的彭佳慧同學(xué)和通信工程二班的張靜萍同學(xué)一同參觀了池州市貴池縣烈士陵園。走進(jìn)陵園，映入眼簾的是兩排筆直的青松威嚴(yán)聳立，沿著臺(tái)階走到最頂層，一座高大的烈士紀(jì)念碑便出現(xiàn)在眼前。在這里，同學(xué)們感受到了無數(shù)為祖國(guó)奉獻(xiàn)出生命的前輩們的精神和力量，即使不知前路如何依然堅(jiān)守自我，守得初心使命，為國(guó)家無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們青年一代學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)。
暑期的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)讓青年學(xué)生們?cè)诠ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)有所增長(zhǎng)，更使同學(xué)們堅(jiān)定了心中理想信念，沿著黨指引的道路，持續(xù)不斷做，持久不斷推，持之以恒抓，把理想信念、家國(guó)情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)植入自己的心田，做一個(gè)有理想、有本領(lǐng)、有作為的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?。ㄗ澹汉抡?審核：聶云）