11月9日環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)教研室開(kāi)展教學(xué)期中總結(jié)及畢業(yè)設(shè)計(jì)選題研討會(huì)，全體專職教師參與其中。
教學(xué)期中總結(jié)環(huán)節(jié)，各位教師全面梳理了前半學(xué)期教學(xué)情況。在教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)上，緊扣教學(xué)大綱，同時(shí)融入豐富的實(shí)踐案例，加深學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解。教學(xué)方法方面，靈活運(yùn)用小組合作、情境模擬等，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。然而，也指出了如教學(xué)進(jìn)度協(xié)調(diào)和學(xué)生個(gè)性化指導(dǎo)不足等問(wèn)題，并提出針對(duì)性解決方案，包括優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃和加強(qiáng)一對(duì)一輔導(dǎo)。
隨后的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題研討會(huì)成為焦點(diǎn)。教師們深入研討后認(rèn)為，畢業(yè)設(shè)計(jì)選題要緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，注重當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)展、智能科技等元素在環(huán)境設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，如 “綠色空間設(shè)計(jì)” 等方向。同時(shí)，要凸顯地域文化特色，將地方文化元素融入選題，豐富選題類型和層次，加強(qiáng)師生溝通，確保選題既能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維，又契合學(xué)生能力與興趣，為畢業(yè)設(shè)計(jì)高質(zhì)量開(kāi)展筑牢根基。此次會(huì)議為環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)和畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作明確方向。（撰稿：吳姍姍 審核：徐社永）