3月10日，智能工程學(xué)院組織師生以看視頻的方式學(xué)習(xí)“兩彈一星”精神和載人航天精神，向“二級(jí)航天勛獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者葉光富，“英雄航天員”榮譽(yù)稱號(hào)、“三級(jí)航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者李聰、李廣蘇學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，輔導(dǎo)員劉海老師為學(xué)生們?cè)敿?xì)解讀“兩彈一星”精神的內(nèi)涵及其歷史意義，并指出，從“兩彈一星”的成功發(fā)射到載人航天工程的卓越成就，每一個(gè)躍進(jìn)都凝聚了無(wú)數(shù)科學(xué)家和技術(shù)人員的心血與智慧。通過(guò)觀看相關(guān)視頻，同學(xué)們深入了解了神舟十八號(hào)載人飛船任務(wù)的相關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)了三位航天員的英勇事跡。大家紛紛表示，葉光富、李聰、李廣蘇三位航天員是新時(shí)代的英雄，是廣大青年學(xué)習(xí)的榜樣，要把“兩彈一星”精神和載人航天精神內(nèi)化于心，外化于行，勇做新時(shí)代的追夢(mèng)人。
本次學(xué)習(xí)活動(dòng)激勵(lì)了廣大師生以航天英雄為榜樣，進(jìn)一步弘揚(yáng)載人航天精神，在智能工程等領(lǐng)域刻苦努力鉆研，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，不斷追夢(mèng)前行。學(xué)校將積極探索教育新路徑，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。（撰稿：智能工程學(xué)院供稿 一審：聶云 二審：?jiǎn)喂鸱?nbsp; 三審：吳梅）