歡迎光臨合肥經(jīng)濟學(xué)院(原安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟技術(shù)學(xué)院)!
設(shè)為首頁加入收藏聯(lián)系方式
金融學(xué)院
教學(xué)實踐 首頁 - 教學(xué)實踐

金融學(xué)院2022年省級質(zhì)量工程項目結(jié)項 系列報道: 多措并舉、扎實推進,打造省級精品課程

發(fā)布時間:2022.11.03閱讀次數(shù):975次

金融學(xué)院把課程建設(shè)作為專業(yè)建設(shè)的重要抓手,扎實有效推進課程質(zhì)量建設(shè),著力提升教學(xué)質(zhì)量。省級質(zhì)量工程項目——《金融學(xué)》線下精品課程,于2019年獲批立項,經(jīng)過幾年的建設(shè),2022年以“良好”的成績順利結(jié)項。在建設(shè)過程中,課程建設(shè)團隊聚焦課程、多措并舉,扎實推進教學(xué)方法改革、不斷提升教師課程建設(shè)能力,成果顯著。

 

4.jpg

一、以課程建設(shè)提升教師教學(xué)能力

在課程建設(shè)伊始,組建了課程教學(xué)的師資隊伍,目前《金融學(xué)》課程授課團隊已有教師6人,在課程建設(shè)過程中,通過討論和分工合作的方式,在課程的教學(xué)大綱、教案、PPT、章節(jié)配套習(xí)題、試題庫等任務(wù)的建設(shè)過程中,集思廣益,不斷提高課程建設(shè)的質(zhì)量;另一方面,通過課程的建設(shè),加強教師團隊的交流與合作,大大提高了教師的教學(xué)能力,特別是青年教師的教學(xué)能力有了較大的提高。

5.jpg

二、以課程建設(shè)推動教學(xué)方法改革

課程建設(shè)過程中,充分分析學(xué)生學(xué)情狀況,《金融學(xué)》既是一門專業(yè)基礎(chǔ)課,又是理論性較強的課程。課程建設(shè)團隊在原有的“滿堂灌”、“學(xué)生一味是聽眾”的教學(xué)方法上,改革創(chuàng)新,利用超星等教學(xué)平臺,線上線下相結(jié)合,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高課程教學(xué)質(zhì)量。首先收集了中央財經(jīng)大學(xué)李健教授的國家級精品課程教學(xué)視頻資源,上傳到學(xué)習(xí)通的教學(xué)平臺上,供學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)使用,充分利用學(xué)生的課余學(xué)習(xí)時間;其次,在教學(xué)過程中,通過學(xué)習(xí)通教學(xué)平臺發(fā)布習(xí)題、發(fā)布討論題等,既可以通過平臺統(tǒng)計學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,也提高了教師作業(yè)批改效率,大大提高課堂教學(xué)效率。

 

7.jpg

三、以課程建設(shè)連動相關(guān)項目建設(shè)

在課程的建設(shè)基礎(chǔ)上,通過總結(jié)課程建設(shè)的經(jīng)驗,項目組成員在2020年申報了《金融學(xué)》教學(xué)示范課立項并獲批;2020年,在總結(jié)學(xué)習(xí)通教學(xué)平臺經(jīng)驗和線上教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,獲省級“線上優(yōu)秀教學(xué)課堂”稱號;2021年,申請并獲批立項了《金融學(xué)》省級一流課程,形成了由本課程建設(shè)推動相關(guān)課程項目建設(shè)的目的。在課程教學(xué)過程中,授課學(xué)生參加了各類金融專業(yè)學(xué)科技能大賽,獲得各類獎項50余項,形成了課程建設(shè)和學(xué)生技能大賽相結(jié)合的建設(shè)思路。