第一章 總則
第一條 為規(guī)范學術(shù)行為，維護學術(shù)道德，嚴明學術(shù)紀律，全面推進學風建設(shè)，樹立學校良好的學術(shù)風氣，維護學校的學術(shù)聲譽和尊嚴，鼓勵科技創(chuàng)新，結(jié)合學校實際，制定本制度。
第二條 本制度適用于學校所有教職員工及以合肥經(jīng)濟學院名義從事學術(shù)活動者。
第二章 基本學術(shù)規(guī)范
第三條 基本學術(shù)規(guī)范
（一）開展學術(shù)工作應(yīng)自覺遵守《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國著作權(quán)法》、《中華人民共和國專利法》、《中華人民共和國合同法》等相關(guān)法律、法規(guī)。
（二）依法保護學校和個人的知識產(chǎn)權(quán)，充分尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)。
第四條 科學研究規(guī)范
（一）在申報科研項目前，檢索相關(guān)文獻并論證、分析，在全面掌握相關(guān)研究資料信息的基礎(chǔ)上，科學制定研究方案。
（二）申報科研項目時，要使用他人成果的，必須征得他人同意。如實填寫有關(guān)個人學術(shù)信息，不得偽造專家評價、簽名、證書及其他相關(guān)證明材料。
（三）在學術(shù)研究工作中堅持嚴謹務(wù)實、一絲不茍的科學態(tài)度，注重學術(shù)質(zhì)量，不得故意捏造、篡改數(shù)據(jù)或其他資料，反對投機取巧、粗制濫造、盲目追求數(shù)量不顧質(zhì)量的浮躁作風和行為。
（四）承擔各級各類科研項目的負責人，必須是項目的實際研究人員，應(yīng)遵守項目審批（或委托）單位的規(guī)定，按期開展項目研究，接受中期檢查、上報階段成果、如期結(jié)題。如因特殊情況不能按時結(jié)題者，應(yīng)按項目審批（或委托）單位的規(guī)定，及時提供書面說明，申請延緩結(jié)題。
第五條 學術(shù)成果規(guī)范
（一）不得以任何方式抄襲、剽竊、偽造、篡改、造假、侵吞他人的學術(shù)成果。
（二）學術(shù)成果的署名應(yīng)實事求是，合作成果的署名應(yīng)按照對科研成果所作貢獻大小的順序署名。任何合作成果在發(fā)表前要經(jīng)過所有署名人簽字認可，成果主持人應(yīng)對成果整體負責，所有署名人應(yīng)對本人完成部分承擔學術(shù)責任、道義責任和法律責任。
（三）研究成果不得重復(fù)發(fā)表，禁止一稿多投。另有約定再次發(fā)表時，應(yīng)注明出處或說明情況。
（四）凡接受資助的研究項目，其最終結(jié)果發(fā)表時，應(yīng)以適當?shù)姆绞綐俗①Y助來源，向提供過指導(dǎo)、建議、幫助或資助的個人或機構(gòu)致謝。標注或致謝必須實事求是。
（五）教職工在崗、學生在校期間所取得的成果屬于學校，不得以其他單位名義發(fā)表、發(fā)布、鑒定和申報獎項；因合作研究需要以合作單位名義發(fā)表、發(fā)布、鑒定和申報獎項的，應(yīng)本著按貢獻大小排序的原則署名，自覺維護學校利益。
第六條 學術(shù)評價規(guī)范
（一）學術(shù)評價應(yīng)堅持客觀、公正、準確的原則，堅持同行專家評審制、回避制、民主表決制和結(jié)果上網(wǎng)公示的原則。
（二）學術(shù)評價應(yīng)以學術(shù)價值、社會效益和經(jīng)濟效益為基本標準。
（三）在對自己或他人的學術(shù)成果進行登記、填報、介紹或申報獎項時，應(yīng)遵循客觀、公正、準確的原則。如實登記或填報，客觀、全面、準確地介紹與評價自己或他人的學術(shù)成果。不按學校規(guī)定漏報、錯報登記者應(yīng)承擔相應(yīng)責任；在填寫有關(guān)個人學術(shù)情況報表時，不得弄虛作假，不得據(jù)他人成果或部分成果為己有，不得改動署名排序，不得擅自改變成果性質(zhì)，不得夸大業(yè)績。評價措辭應(yīng)嚴謹、準確，慎用“國內(nèi)領(lǐng)先”、“國際領(lǐng)先”、“首創(chuàng)”、“首次”、“填補重大空白”、“重大突破”等詞語。
（四）學校學術(shù)委員會、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審委員會等學術(shù)評價機構(gòu)應(yīng)堅持程序規(guī)范、標準合理的原則。不得違反評價程序和評價制度；不得泄露評價成員名單、評價議程、討論過程評審成員的個人意見；被評價者不得干擾評價過程，否則應(yīng)對其不正當行為引發(fā)的一切后果負責。
（五）評審專家應(yīng)遵循秉公持正的原則，對其評價意見負責。評價者對不當評價、虛假評價、泄密、披露不真實信息或惡意中傷等造成的后果承擔相應(yīng)責任；不準因與被評者關(guān)系親疏，拔高、虛報或貶低、瞞報被評者學術(shù)業(yè)績；不準利用職務(wù)或工作之便，收受他人財物，損害學校和他人利益。
第七條 學術(shù)批評規(guī)范
（一）大力倡導(dǎo)學術(shù)批評，堅持“百花齊放”、“百家爭鳴”的方針，鼓勵不同學術(shù)觀點的討論，積極推進不同學術(shù)觀點之間的相互交流。
（二）學術(shù)批評應(yīng)該以學術(shù)為中心，以文本為依據(jù)，以理服人。批評者應(yīng)正當行使學術(shù)批評的權(quán)利，并承擔其相應(yīng)的責任。被批評者有反批評的權(quán)利，但不得對批評者壓制或報復(fù)。
（三）在進行學術(shù)批評中，應(yīng)尊重他人的名譽權(quán)、隱私權(quán)及其它合法權(quán)利，不得進行人身攻擊和誹謗。
第八條 學術(shù)引文規(guī)范
（一）學術(shù)論著應(yīng)合理使用引文。引文應(yīng)以原始文獻和第一手資料為原則。凡引用他人觀點、方案、資料、數(shù)據(jù)等，無論是否發(fā)表，無論是紙質(zhì)或電子版，均應(yīng)注明出處。
1.引用文獻為圖書者，須注明作者、書名、版本、出版社、出版地、出版時間、頁碼；為期刊者，須注明篇名、卷次、時間、起止頁碼。所有引文均須認真核對。
2.凡轉(zhuǎn)引文獻，須如實注明轉(zhuǎn)引出處，不能把轉(zhuǎn)引文獻當作原始文獻來引用。
3.凡只通過中文譯文而引用的外文文獻，須注明中文譯文的出處，不得直接注明引自外文文獻。
4.參照而未引用他人成果，應(yīng)列入?yún)⒖嘉墨I。
（二）引用他人成果的目的應(yīng)該是介紹、評論或說明某一問題，所引用的部分不能構(gòu)成引用人成果的主要部分或者實質(zhì)部分。
（三）對他人的學術(shù)成果的介紹、評論、引用和注釋，應(yīng)力求全面、客觀、公允、準確，不得偽注、偽造、篡改文獻和數(shù)據(jù)等。
第九條 發(fā)表論文、出版論著規(guī)范
（一）論文、著作等成果發(fā)表或出版時，應(yīng)標注作者單位。未參與成果寫作及未經(jīng)他人允許，本人不得以任何理由在他人成果里署上自己的姓名，或在自己的作品里署上他人姓名。
（二）圖書出版時，應(yīng)正確標識作者的創(chuàng)作性質(zhì)，即準確界定“著”、“編著”、“主編”、“參編”、“譯”、“?！薄ⅰ白ⅰ?、“資料匯編”等不同的創(chuàng)作類型。
（三）匯編、出版有他人文章的文集、論文集等，以及翻譯、改編、匯編、注釋、傳播尚在著作權(quán)保護期內(nèi)的成果形成新的演繹成果并發(fā)表出版的，應(yīng)征得原成果著作權(quán)或出版權(quán)所有人的同意，取得相關(guān)的授權(quán)。
（四）學術(shù)論文、論著文本應(yīng)規(guī)范使用中國語言文字、標點符號、數(shù)字及外國語言文字，力避病句、錯別字、標點符號錯誤、外文拼寫錯誤、筆誤或校對錯誤等。
（五）發(fā)表成果應(yīng)嚴格遵守國家有關(guān)保密的法律、法規(guī)或?qū)W校有關(guān)保密的規(guī)定，不得將應(yīng)保密的學術(shù)內(nèi)容對外泄露。
第三章 學術(shù)責任
第九條 學校在學術(shù)規(guī)范建設(shè)方面履行下列職責：
（一）制定學術(shù)規(guī)范和相關(guān)政策并向科研和相關(guān)人員廣泛宣傳。
（二）對違反學術(shù)規(guī)范的學術(shù)不端行為情況進行調(diào)查，并作出明確的結(jié)論，對確實存在學術(shù)不端行為的相關(guān)責任人，根據(jù)情節(jié)給予紀律處分。
（三）通報對學術(shù)不端行為處理的情況。
（四）在考核評估、人事錄用、職稱晉升和項目審批之前，認真調(diào)查候選人遵守學術(shù)規(guī)范的情況。對有較嚴重違反學術(shù)規(guī)范行為者，向有關(guān)部門提供明確的調(diào)查結(jié)論和處理建議，取消其相應(yīng)資格。
第十條 本規(guī)范適用范圍的人員如有違反學術(shù)規(guī)范的學術(shù)不端行為，一經(jīng)查實，應(yīng)對由此所造成的后果承擔一切責任。
第四章 附則
第十一條 本《制度》由科研處負責解釋。
第十二條 本《制度》自發(fā)布之日起生效。