為深入貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的相關(guān)要求，進(jìn)一步提升畢業(yè)生專業(yè)實(shí)踐能力和學(xué)術(shù)研究水平，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)多措并舉，扎實(shí)推進(jìn)2025屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)工作，確保高質(zhì)量完成人才培養(yǎng)的“最后一環(huán)”。
首先，產(chǎn)品設(shè)計(jì)教研室成立畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)工作小組，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，明確選題、開題、中期檢查、答辯等環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。其次，教研室多次組織全體指導(dǎo)教師召開專題會議，強(qiáng)調(diào)論文（設(shè)計(jì)）的學(xué)術(shù)規(guī)范性、創(chuàng)新性和實(shí)踐性，要求指導(dǎo)教師全程跟蹤學(xué)生進(jìn)度，定期開展一對一輔導(dǎo)，確保每位學(xué)生得到針對性指導(dǎo)。
在具體指導(dǎo)過程中，采用"線上+線下"雙軌指導(dǎo)模式，學(xué)生需定期以PPT形式匯報(bào)成果，指導(dǎo)教師則通過多維度指導(dǎo)方式，包括草圖方案優(yōu)化、彩色手繪效果圖修正、三維建模技術(shù)指導(dǎo)、模型制作工藝把關(guān)以及畢業(yè)論文撰寫規(guī)范等，實(shí)現(xiàn)對畢業(yè)設(shè)計(jì)全流程的精細(xì)化質(zhì)量監(jiān)控。多維指導(dǎo)模式既能夠全面掌握學(xué)生的設(shè)計(jì)進(jìn)度和階段成果，又能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提出建設(shè)性改進(jìn)意見。特別是在設(shè)計(jì)創(chuàng)意深化階段，通過多次方案推演和技術(shù)論證，有效提升了學(xué)生的設(shè)計(jì)思維能力和實(shí)踐應(yīng)用能力，為最終呈現(xiàn)高質(zhì)量的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果奠定基礎(chǔ)。
目前，產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)2025屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）已進(jìn)入深化階段，產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)將繼續(xù)以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求推進(jìn)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)工作，確保畢業(yè)生以優(yōu)秀成果展現(xiàn)專業(yè)水平，為未來職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（撰稿：呂麗麗 審核：徐社永）